參加 HBR 領導者學程：我的職場學習啟程
Hello，我是 Doris，目前在樂學舍擔任課程規劃人員。公司不久前給了我一個機會，讓我到台北參加了一場名為『HBR領導者學程-個案討論』的課程。 很感謝Smark給予我這個參與HBR領導者學程的寶貴機會。一開始得知這個課程時，我確實有些擔憂，擔心自己無法很好的吸收這些課程知識，但老闆不僅鼓勵我參加，還分享了他的課程筆記，讓我了解如何做好準備。在課程中，公司的主管們也給予我許多指導與關懷，讓我能夠更加投入學習。
課前討論的價值：提升領導力思維的第一步
HBR領導者學程也在課前準備了課前討論的環節。讓每一個學員可以通過與其他參與者的課前討論，有機會了解不同人的觀點與看法，這也促使我重新審視自己的想法以及確認自己是否有其他未準備到的資訊可以先於課前進行整理。這樣的準備過程不僅幫助我對課程內容有初步認識，更培養了我從多角度思考問題的能力。
AI 與金融業案例分析：從領導者視角看科技轉型
整天的課程分為上半場：【個案研討】銀行積極擁抱AI，可能「用力過猛」？
以及下半場：【個案研討】地雷專案閒人勿近？的討論，兩個不同議題的討論都讓我獲益良多。
在上半場的個案討論中，我們從不同角色（公司職位）、國家背景以及企業地區特性出發，探討銀行運用AI的各種觀點與立場。這種多維度的討論方式使我意識到，同一議題在不同視角下可以呈現截然不同的思考方向。
這個個案特別讓我理解到，在推動新技術應用時，必須考慮各方利益相關者的立場與關注點。同時也會因為企業的文化背景或是所在的地區與產業不同，而有一些法規或文化上的考量進而做出不同決策。
專案管理個案研究：避免踩雷的3個關鍵策略
下半場的個案討論聚焦於專案管理的挑戰與解決方案。通過討論，我認識到專案的成功不僅僅依賴於執行階段的管理，更需要從最初階段就開始精心佈局。 特別是，我學習到了以下關鍵要點：
專案啟動前，需要明確解析決策者的真正訴求與專案目的。
確定適合的專案負責人與組織成員並建立有效的績效考核機制，能為所有參與者創造協作動機
理解組織架構，掌握垂直管理與水平溝通的技巧，才能更好的推動專案
反思與提問力：老師不講課，反而更精彩？
在這堂課老師上課方式很特別，是讓大家先去閱讀個案後進行反思，從中討論這個個案是否存在那些問題，並且透過問答的方式，帶我從中去觀察與了解整個專案的目的甚至與企業架構之後，再重新審視這些問題是否真的存在，並透過課程中的問答提問，帶我們慢慢了解這些問題的解法或關鍵為何，是很一堂有趣且收穫很多的課程。
跨產業交流啟發：打開解決問題的新視野
通過這次HBR領導者學程，我接觸到了不同產業的案例與多元的解決思路。最讓我印象深刻的是，來自不同行業背景的參與者對同一問題會提出截然不同的解決方案，這種差異與他們所處的行業特性、企業文化（內資或外商）密切相關。
學習到實戰：將課程知識轉化為職場競爭力
雖然我意識到將這些理論知識轉化為實際工作能力還需要時間與實踐，但這次培訓已經為我打開了新的思考視角。作為一名剛入職場的新人，能夠接觸到這些知識是相當難得的。 未來，我會努力將所學內容應用到日常工作中，尤其是在跨部門協作、項目規劃和溝通技巧方面。
我相信，通過不斷實踐與反思，這些知識終將轉化為我的職業競爭力，幫助我在工作中取得更好的表現。
再次感謝公司和主管們給我這次寶貴的學習機會！
『HBR領導者學程-個案討論』的課程大合照
參加 HBR 領導者學程：我的職場學習啟程
Hello，我是 Doris，目前在樂學舍擔任課程規劃人員。公司不久前給了我一個機會，讓我到台北參加了一場名為『HBR領導者學程-個案討論』的課程。 很感謝Smark給予我這個參與HBR領導者學程的寶貴機會。一開始得知這個課程時，我確實有些擔憂，擔心自己無法很好的吸收這些課程知識，但老闆不僅鼓勵我參加，還分享了他的課程筆記，讓我了解如何做好準備。在課程中，公司的主管們也給予我許多指導與關懷，讓我能夠更加投入學習。
課前討論的價值：提升領導力思維的第一步
HBR領導者學程也在課前準備了課前討論的環節。讓每一個學員可以通過與其他參與者的課前討論，有機會了解不同人的觀點與看法，這也促使我重新審視自己的想法以及確認自己是否有其他未準備到的資訊可以先於課前進行整理。這樣的準備過程不僅幫助我對課程內容有初步認識，更培養了我從多角度思考問題的能力。
AI 與金融業案例分析：從領導者視角看科技轉型
整天的課程分為上半場：【個案研討】銀行積極擁抱AI，可能「用力過猛」？
以及下半場：【個案研討】地雷專案閒人勿近？的討論，兩個不同議題的討論都讓我獲益良多。
在上半場的個案討論中，我們從不同角色（公司職位）、國家背景以及企業地區特性出發，探討銀行運用AI的各種觀點與立場。這種多維度的討論方式使我意識到，同一議題在不同視角下可以呈現截然不同的思考方向。
這個個案特別讓我理解到，在推動新技術應用時，必須考慮各方利益相關者的立場與關注點。同時也會因為企業的文化背景或是所在的地區與產業不同，而有一些法規或文化上的考量進而做出不同決策。
專案管理個案研究：避免踩雷的3個關鍵策略
下半場的個案討論聚焦於專案管理的挑戰與解決方案。通過討論，我認識到專案的成功不僅僅依賴於執行階段的管理，更需要從最初階段就開始精心佈局。 特別是，我學習到了以下關鍵要點：
專案啟動前，需要明確解析決策者的真正訴求與專案目的。
確定適合的專案負責人與組織成員並建立有效的績效考核機制，能為所有參與者創造協作動機
理解組織架構，掌握垂直管理與水平溝通的技巧，才能更好的推動專案
反思與提問力：老師不講課，反而更精彩？
在這堂課老師上課方式很特別，是讓大家先去閱讀個案後進行反思，從中討論這個個案是否存在那些問題，並且透過問答的方式，帶我從中去觀察與了解整個專案的目的甚至與企業架構之後，再重新審視這些問題是否真的存在，並透過課程中的問答提問，帶我們慢慢了解這些問題的解法或關鍵為何，是很一堂有趣且收穫很多的課程。
跨產業交流啟發：打開解決問題的新視野
通過這次HBR領導者學程，我接觸到了不同產業的案例與多元的解決思路。最讓我印象深刻的是，來自不同行業背景的參與者對同一問題會提出截然不同的解決方案，這種差異與他們所處的行業特性、企業文化（內資或外商）密切相關。
學習到實戰：將課程知識轉化為職場競爭力
雖然我意識到將這些理論知識轉化為實際工作能力還需要時間與實踐，但這次培訓已經為我打開了新的思考視角。作為一名剛入職場的新人，能夠接觸到這些知識是相當難得的。 未來，我會努力將所學內容應用到日常工作中，尤其是在跨部門協作、項目規劃和溝通技巧方面。
我相信，通過不斷實踐與反思，這些知識終將轉化為我的職業競爭力，幫助我在工作中取得更好的表現。
再次感謝公司和主管們給我這次寶貴的學習機會！
