U6：過去進行式

過去進行式 Past Continuous Tense，主要用來描述過去某段時間正在進行的動作或暫時狀態等。本文將帶你一步步掌握過去進行式的句型及核心用法，並跟過去簡單式做一個詳細的比較。

樂學舍行銷小編

2026/1/7

Welcome Back to OurScool 👋🏻

嗨～同學們！今天我們要來學習一個有故事感的時態——過去進行式 (Past Continuous Tense)。它就像電影裡的「慢動作重播 🎬」，不是單純描述「發生了」，而是強調：在過去某時間點，事情正在發生的過程。

Mr. Bullet 將帶你一步步掌握這個時態。一起來看看怎麼讓英文敘述更加生動吧～～Let's go! 🚗💨

一、過去進行式句型

二、過去進行式的主要用途

用途 1：描述過去特定時間正在進行的動作

用來描述動作的持續性和進行狀態，強調動作「正在發生的過程」，而不是動作的完成或結果。

✏️ The students were listening carefully during yesterday's lecture.

中譯：學生們在昨天的講座期間專心聆聽。

were listening 描述在過去特定時間段內（昨天的講座期間）持續進行的動作。

✏️ Mr. Bullet was grading papers last weekend.

中譯：子彈教師上個周末在改考卷。

was grading 描述在過去特定時間段（上個周末期間）正在進行的動作。

用途 2：描述過去一段時間的暫時狀態

用來描述過去某段時間內「短暫、非永久」的情況或狀態，強調其臨時性質，與長期或永久的狀態形成對比。

✏️ Some of my classmates were working part-time jobs at the amusement park during summertime.

中譯：我有些同學在暑假期間跑去遊樂園打工。

were working 清楚地傳達了這份工作是「在暑假期間」的臨時性狀態，而不是一份固定、長期性的工作。

✏️ My assistant was sharing my office while hers was being renovated.

中譯：我的助理在她的辦公室整修時，暫時跟我共用辦公室。

was sharing 強調了「共用辦公室」的狀態是臨時的，只發生在「助理辦公室正在整修」的這段時間內。

用途 3：描述過去同時發生的兩個動作

描述過去某個時間段裡，有兩個動作同時進行，這時候兩個子句都可以使用過去進行式。while 被用來連接這兩個同時延續一段時間的動作，描繪出「同時發生」的畫面感。

✏️ My sister was studying while I was watching TV.

中譯：我姐姐在讀書的時候，我在看電視。

這個句子像是在描述一張「過去的雙重畫面」，一邊是我沉浸在電視節目中，另一邊則是姐姐專注於書本。

✏️ While Mr. Bullet was singing in his shower, his niece was sleeping in her crib.

中譯：當子彈教師在淋浴間唱歌時，他的姪女正在嬰兒床裡睡覺。

這句話一樣生動地描繪出過去某個時間段裡面，兩個同時持續進行的動作。

用途 4：描述過去正在進行的動作被另一個動作打斷

用來描述正在進行的長動作被另一個短促的動作中斷，通常搭配 when（當… 的時候）。被打斷的長動作用過去進行式，代表正在持續的狀態或過程；打斷它的短動作用過去簡單式，強調這是一瞬間、突然發生的事件。這種用法在講故事時特別常見，能營造出戲劇性的轉折效果。

✏️ Mr. Bullet was drinking a pistachio latte when he suddenly spotted a fancy fashion boutique.

中譯：Mr. Bullet 正喝著開心果拿鐵，這時他突然發現了一家高級的設計師服飾店。（雙眼閃閃發亮💖）

這句話描繪出 Mr. Bullet 在過去的某個時間點，「正在」喝他的開心果拿鐵，這是一個持續的狀態。 spotted （發現）是一個短暫、瞬間的動作。它打斷了 Mr. Bullet 正在進行的動作，將他的注意力轉移了，這個用法讓敘述充滿了畫面的動態感。

✏️ My family and I were celebrating Thanksgiving when the power went out.

中譯：我們全家正在慶祝感恩節，這時突然停電了。

這句話描繪出這個家庭在過去的某個時間點「正在」慶祝感恩節，這是一個持續、歡鬧的狀態。 went out （停電）是一個突發的動作，它中斷了進行中的「慶祝」。

三、過去進行式 vs. 過去簡單式

核心差異🔍

	過去簡單式（Past Simple）	過去進行式（Past Continuous）
核心概念	描述過去已完成的動作或狀態。	描述過去持續進行的動作或狀態。
重點	強調動作的完成，不論是瞬間或持續。	強調動作的過程與持續性，通常跟某個特定的時間點或時段相關。
主要用法	1. 過去的習慣或重複動作 2. 過去已發生的單一事件 3. 敘述過去的一連串動作	1. 過去某特定時間點正在進行的動作 2. 過去一段時間內的暫時狀態 3. 過去同時發生的兩個動作 4. 正在進行的動作被另一個動作打斷
範例	1. When I was a kid, I walked to school every day. 我小時候，每天都走路去上學。 2. My coworkers ordered some snacks last week. 我同事上週訂了一些零食。 3. My dad went to the store and　bought some milk. 我爸去商店買了些牛奶。	1. I was having dinner at 7:30 last night. 我昨晚 7:30 的時候正在吃晚餐。 2. They were living with their grandparents for a while. 他們有一段時間暫時和爺爺奶奶住在一起。 3. My mom was cooking in the kitchen when I was watering the plants. 我媽在廚房做菜時，我在澆花。 4. She was chatting with her coworkers when the postman rang the doorbell. 當郵差按門鈴時，她正在跟同事聊天。

情境對比🦥

情境一

過去簡單式：Mr. Bullet taught Taiwanese last weekend.
- 中譯：子彈教師上個週末在教台語。
- 說明：強調「教台語」這件事在上個週末已經完成。
過去進行式：Mr. Bullet was teaching Taiwanese when his mom called.
- 中譯：他媽媽打來的時候，子彈教師正在教台語。
- 說明：第二句則強調在他媽媽打來的那個時間點，子彈教師正在持續地「教台語」。

情境二

過去簡單式： They wrote a new song.
- 中譯：他們寫了一首新歌。
- 說明：強調「寫歌」這個動作已經完成，結果就是一首新歌。
過去進行式： They were writing a new song all night.
- 中譯：他們整晚都在寫一首新歌。
- 說明：強調「寫歌」這個動作持續了整個晚上，重點在於過程，而非結果。

結語

Alright!!! 親愛的同學們～～
跟著子彈教師學完以上用法，是不是對過去進行式的用法更清楚了呢？
簡單來說，過去進行式就像是把過去的時光拍下一張正在發生的畫面，而非單純的結果。別忘了，它和過去簡單式的區別在於「過程」與「結果」。
試著用過去進行式，讓你的口說和寫作更有畫面感吧！See you next time🌟